近日，计算机与信息学院顺利完成2026年少数民族预科生专业分流工作，86名预科生全部确定本科就读学院专业，即将迈入新阶段学习。来自不同民族的学生在学习基础、生活习惯、发展需求上存在显著差异，为全方位护航预科生成长成才，学院以铸牢中华民族共同体意识为主线，用心用情做好少数民族预科生教育培养工作。
深入座谈走访倾听心声，精准掌握学生实际需求
学院搭建多层次沟通渠道，精准掌握少数民族预科生思想学习生活状况。通过开展“跟书记院长面对面”活动以及常态化深入宿舍走访，围绕学生密切关注的学业、生活困难、预科分流、校园适应等话题充分交流，建立台账逐项跟踪落实，确保学生的急难愁盼事事有回应、件件有着落。
学院召开“跟书记院长面对面”——少数民族学生座谈交流会
政工干部走访预科生宿舍
落实暖心帮扶与人文关怀，解决实际生活困难
学院开展了少数民族预科生暑假返乡路费专项补助活动，2026年补助精准覆盖26名家庭经济困难学生，切实减轻少数民族偏远地区学生往返家校的交通经济负担，消除学生生活后顾之忧，保障学生全身心投入学习。同时充分发挥学院关工委“五老”队伍、政工干部协同育人效能，完成86名预科生一对一沟通交流，精准疏导学业焦虑、校园适应等问题30余个。全方位的服务保障让预科生真切感受到学院的温暖，近50%预科生担任各级学生干部，学生在校获得感、幸福感与归属感显著提升。
学院为家庭经济困难少数民族预科生发放暑假返乡路费专项补助
学院关工委走进“一站式”学生社区与各民族学子座谈倾听心声
统筹学业帮扶与学风建设，夯实专业发展基础
针对少数民族预科生学业基础薄弱的问题，学院实施“石榴籽·共奋进”专项学业互助计划，对《计算机基础》《英语精读》《数学》三门课程进行答疑帮扶。学院组建由学业优秀、责任感强的高年级学生构成的辅导团队，采用“集中讲解+一对一答疑”双轨并行的方式，在固定晚自习时间深入教室辅导，为预科学生打造学业提升与互助成长的坚实平台，让学生们在互帮共进中凝聚同心力量。自2021级实施系统化学业帮扶后，优良率从仅15%提升至45.78%，90分以上高分段人数从0人增至5人；2023级、2024级预科生实现全员及格，低分群体全面清零。
“石榴籽·共奋进”学业互助课堂现场
搭建民族文化交流平台，促进交往交流交融
学院本学期累计开展“石榴同心，各绽芳彩”等民族团结主题活动4场，通过常态化开展民族团结主题活动，为各民族学生搭建了互动交流的平台，充分发挥少数民族预科学生文艺体育优势，有效拉近了民族学生间的情感距离，他们能够积极主动融入班级集体活动、主动参与民族团结宣传、志愿活动的意愿显著增强，自觉成为民族团结的践行者与维护者。
学院举办“石榴同心，各绽芳彩”自然体验营系列活动
未来，计算机与信息学院将持续深化民族团结进步教育，不断完善少数民族预科生培养机制，助力更多石榴籽般的青年学子逐梦前行，成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。
